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martes, 26 de junio de 2018

GRUPOS Y TEMARIO DE BIOLOGIA PARA EL PROYECTO 3ER PARCIAL


DISTRIBUCION DE GRUPOS Y TEMAS PARA EL PROYECTO DE BIOLOGIA 3ER PARCIAL PARA 2DO AÑO DE BACHILLERATO UEG
2DO DE BACHILLERATO A
GRUPO 1
INTEGRANTES: ERICK PICO, JORGE MURILLO, GABRIEL IBARRA, DAYANNA OÑA, NAYELI MORENO, BRYAN GUAMAN
TEMA: SINDROME DE TURNER, SINDROME DE PALLISTER KILLIAM, SINDROME DE X FRAGIL, CARACERISTICAS GENOTIPICAS Y FENOTIPICAS DE ESTOS SINDROMES, RAZONES DE PRESENTACION.
GRUPO 2
INTEGRANTES: DANIELLA ARROYO, MARIA FARFAN, STEVEN VERA, ARIEL PARRA, ALEJANDRO ESPINOZA
TEMA: SINDROME DE DOWN Y SINDROME DE PATAU CARACERISTICAS GENOTIPICAS Y FENOTIPICAS DE ESTOS SINDROMES, RAZONES DE PRESENTACION.
GRUPO 3
INTEGRANTES: STEFY ZÚÑIGA, DORIS CASTRO, GÉNESIS VERA, FRANCISCO FREIRE, KATIUSKA BELTRÁN, ANGEL CHUEZ.
TEMA: SINDROME DE KLINEFELTER, SINDROME DE CRIDUCHAT CARACERISTICAS GENOTIPICAS Y FENOTIPICAS DE ESTOS SINDROMES, RAZONES DE PRESENTACION.
GRUPO 4
INTEGRANTES: ANDRES VÉLIZ, DOMENICA MANOBANDA, SAEMI CHANG, EMMY ZAMBRANO, VINICIO AROCA
TEMA: SINDROME DE DOBLE “Y” O XYY, ROBINOW, PRADER WILLY CARACERISTICAS GENOTIPICAS Y FENOTIPICAS DE ESTOS SINDROMES, RAZONES DE PRESENTACION.
GRUPO 5
INTEGRANTES: EDUARDA HERNANDEZ, EMILY AGILA, FREDDY CARRILLO, ALISSON MENDOZA
TEMA: ESCLEROSIS LATERAL AMIOTROPICA CARACERISTICAS GENOTIPICAS Y FENOTIPICAS, RAZONES DE PRESENTACION.
GRUPO 6
INTEGRANTES: JEREMY SERPA, DANY MARCILLO, NAYDIN KAHIL, DANIEL QUINCHE, MIGUEL MOYA
TEMA: FIBROSIS PULMONAR CARACERISTICAS GENOTIPICAS Y FENOTIPICAS, RAZONES DE PRESENTACION.

ENTREGA DE LIBRO TALLER DE BIOLOGIA

SE LES COMUNICA QUE EN EL PROXIMO DIA DE CLASE DE BIOLOGIA (MARTES 03 DE JULIO) LOS ESTUDIANTES DEBEN ENTREGAR EL LIBRO DE TEXTO CON EL TALLER DE LA PAGINA 59 COMPLETADA, A FIN DE SER REVISADO, CALIFICADO Y ASENTADA ESA NOTA.

domingo, 24 de junio de 2018

RECORDATORIO BIOLOGIA

SE LES RECUERDA A TODOS LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO DE LA CATEDRA DE BIOLOGIA, QUE EL CRONOGRAMA DE REALIZACION DE PROYECTOS ESTA YA EN MARCHA, ALGUNOS PRESIDENTES DE CURSO ME HAN HECHO LLEGAR LA DISTRIBUCION GRUPAL DE SU RESPECTIVO PARALELO, PERO HAY UN PAR DE PARALELOS QUE TODAVIA ESTAN PENDIENTES, EL DÍA 02 DE JULIO DEL 2018 SE LES RUEGA A LOS PRESIDENTES DE CADA PARALELO ACERCARSE AL DEPARTAMENTO MEDICO EN ALGUN RECESO A FIN DE ENTREGARLES LOS DIFERENTES TEMAS MOTIVO DE SU PROYECTO, RECORDARLES QUE TIENEN HASTA LA SEMANA 18 PARA LA ENTREGA Y POSTERIOR EXPOSICION ORAL DE LOS MISMO, EXPOSICION QUE DURARA HASTA LA SEMANA 20 SEGUN SORTEO.
RECORDARLES QUE DEBEN ENTREGAR PARA LA SEMANA 18 LOS ANILLADOS DE CADA PROYECTO Y HASTA LA SEMANA 20 PUEDEN ENTREGAR POR ESTE MEDIO DE FORMA DIGITAL
EXITOS A TODOS 

sábado, 23 de junio de 2018

TAREA#9: INFORMACIÓN PROYECTO ESCOLAR

Buenas tardes estimados estudiantes, las tareas consisten en:
TAREA DE PROYECTO ESCOLAR
- Buscar información acerca del tema asignado (mínimo carilla y media) por cada integrante, impreso.
- Colocar el encabezado de la materia: colocar TAREA#9: "SU TEMA DE GRUPO"
- No excederse en colocar imágenes que ocupen demasiado espacio.
- Cada integrante de grupo deberá buscar información de tal manera que ésta no se repita entre          integrantes. Dado el caso se restará un punto a su nota final.
- Colocar la información por grupo en una sola carpeta al momento de entregar a dirigencia (No es necesario caratula)
-  La tarea deberá ser entregada el día miércoles 4 de julio del 2018. La nota de esta tarea será individual.

GRUPO#1-TEMA: EL PÉNDULO SIMPLE (Concepto, demostración del periodo de un péndulo, condiciones para ser considerado un MAS, aplicación del péndulo en el cálculo de la gravedad)
Carrillo
Arroyo
Chang
Ibarra
Marcillo
Parra

GRUPO#2- TEMA: RESONANCIA EN PÉNDULOS (Consultar que es la resonancia y luego describir la resonancia aplicada a péndulos)
Murillo
Ajila
Aroca
Kahil
Manobanda
Moreno

GRUPO#3- TEMA: TEMA: EL CICLO DE OTTO (relacionarlo con el movimiento oscilatorio y como luego éste produce un movimiento circular)
Farfán
Vera G.
Espinoza
Hernandez
Zúñiga
Zambrano
Serpa

GRUPO#4- TEMA: PRESIÓN HIDROSTÁTICA (Concepto y aplicación en la vida cotidiana)
Freire
Oña
Quinche
Beltrán
Mendoza
Chuez
Vera S.

GRUPO#5: TEMA: PRINCIPIO DE PASCAL (Concepto y aplicaciones en la vida cotidiana)
Véliz
Castro
Guamán
Moya
Pico
Terán

Pueden consultar información en internet y observar vídeos relacionados con sus temas.

TAREA DE FERIA DE CIENCIAS TAREA #8
Todos los estudiantes deberán investigar sobre LA FRAGMENTACIÓN DE LOS HÁBITATS NATURALES, mínimo carilla y media. Impreso. Entregar el día lunes 2 de julio del 2018

Saludos

Edgar Torres 

viernes, 22 de junio de 2018

tarea de concentracion de unidades fisicas


Desarrollar los siguientes ejercicios de concentración de soluciones m/m y v/v
1.       Se prepara una solución que tiene un volumen de 120 cc y una concentración del 15% v/v de ácido sulfúrico. Determinar la cantidad de ácido y agua necesaria para preparar la solución y la concentración m/m.
2.       Se prepara una solución que tiene una masa de 2400 gramos de una concentración del 18.5% m/m de ácido nítrico. Determinar la cantidad de ácido y agua necesaria para preparar la solución y la concentración v/v.
3.       Se desea preparar una solución que tenga una concentración de 8.45% v/v  de ácido clorhídrico en un volumen de 1250 ml en solución. ¿Qué cantidad de ácido y agua es necesario mezclar?
4.       Se ha preparado una solución que tiene disueltos 125 gramos de ácido nítrico en una masa de solución de 500 gramos. ¿Cuál es la concentración m/m y v/v de la solución?
5.       ¿Qué cantidad de ácido sulfúrico y agua es necesario mezclar para preparar una solución que tiene una concentración de 12.25% v/v, si el volumen de la solución es de 850 ml? Expresar la respuesta en masa y volumen de cada uno de los componentes.
6.       Se han mezclado 60 ml de ácido sulfúrico en 650 ml de agua. Determinar la concentración molar y molal de la solución.
7.       ¿Qué cantidad de sulfato de calcio es necesario mezclar para preparar una solución que tenga una concentración de 12.5% m/m de sulfato de calcio siendo el volumen de agua 250 ml?
8.       ¿Cuál es el volumen de ácido nítrico necesario para preparar una solución que tenga una concentración del 8.25% m/m de ácido nítrico si la masa de la solución es de 420 gramos?
9.       Se mezclan 40 gramos de ácido clorhídrico con 235 gramos de agua. Determinar la concentración m/m y v/v de la solución.
10.   ¿Qué cantidad de ácido clorhídrico es necesario mezclar para preparar una solución que tenga una concentración de 15% v/v si el volumen de agua es de 350 ml?